“不忘初心，牢记使命”主题教育 之图书馆工作调研方案

“不忘初心，牢记使命”主题教育 之图书馆工作调研方案

一、调查课题

1,调查背景

图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。县级图书馆已经成为评估县级文明发展的重要指标。

随着时代的发展，读者获取知识的途径越来越来多，图书馆已不是唯一获得知识的地方，但是，它仍然吸引着许多读者在里面学习，可是我们并不知道读者在图书馆是看什么样的书，杂志、小说、还是报纸上的知识。为此，我们对读者进行调查，根据提供的信息，对他们对图书馆的认识和了解进行分析、归纳， 以便了解读者的需求情况，并提出相应的方案，提高图书馆资源的利用率。

2,调查目的

了解图书馆的利用状况，了解大家对图书馆的意见和想法，在图书馆是为了看小说、杂志、课本知识还是利用电子图书室看书，从此次调查中找出读者的兴趣爱好的趋向，并将这些信息回馈给图书馆，从而更好的服务读者、方便读者，也为了大家能更好的利用图书馆这个大资源宝库。

二、调查设计

1,调查方式:

采取基层走访和自填问卷调查的方法，在调查之前便锁定目标群体为经常出入图书馆的人，这种调查方式能缩小目标群体的范围，增加调查的效率，另外在减少无效问卷数量的同时又确保了调查的客观性、真实性，让目标群体在对调查对象充分了解的前提下完成问卷。

2,调查时间:

2019年9月28日至10月10日

3,调查对象

在图书馆看书的各类人群。

4，调查过程

此次调查由全体干部职工共同完成，我们经过策划，把这次调查分为四个小部分。第一，对这次调查进行系统分析，找出此次调查的人群和范围，从几个方面有序的进行调查。第二，讨论问卷题目和方案，经过大家热烈讨论，最终确定题目。第三，分配工作，各司其职，在图书馆里的各个角落进行调查，得到我们调查结果。