“三化、三微、三助”推进党建与学校发展同提升

“三化、三微、三助”推进党建与学校发展同提升

中共东至县至德小学总支部委员会

【亮点】

东至县至德小学党总支积极探索党建工作新路径，坚持 “固本强基、创新驱动、引领发展”三步走，推动“三化”建设，活用“三微”举措，实行“三助”模式，实现了党建与学校发展交叉融合，推动教学质量整体提升。

【背景】

至德小学党总支部针对党建引领不强，党建工作与学校中心工作之间深度融合不够，党建工作创新不足等问题，结合学校工作实际探索党建工作新思路、新途径、新方法，以夯基固本、创新驱动、引领发展的层递推动形式，推动形成党建引领教育发展、教育发展推动党建提升的新格局、新特色。

【做法】

固本强基：推动“三化”建设，筑牢发展基础。

严格按照基层党组织标准化规范化建设要求，推动“三化”建设，筑牢党建发展基础。一抓制度化管理。坚持以制度建设为抓手，规范党内组织生活，先后出台《至德小学党员微讲坛活动制度》《至德小学党员志愿者服务制度》等12项制度，以党员志愿服务、知识竞赛、演讲比赛等创新模式，丰富党组织生活内涵；二抓标准化阵地。投入30多万元，完善“一窗一墙三室”等布置；按照“六有”标准设立红色党员活动室；创设党史文化长廊和红色党建橱窗；设置领袖肖像和先锋模范墙等。红色元素突出政治属性，使党性教育功能得以强化，筑牢党建发展基础。三抓过硬化队伍。学校党总支找准党建与教师队伍建设的切入点，将示范岗评选作为锤炼思想品行的修炼场、展现党员形象的监督台，开展优秀党员、优秀班主任、师德标兵等“示范岗”评比活动38次，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。

创新驱动：活用“三微”举措，提升工作成效。

坚持把党建与办学资源有效结合，运用“三微”举措，提升工作成效。“微讲坛”——在分享中收获。结合“主题党日+”活动，定期开展“微讲坛”活动，3个党支部每月安排6名党员轮流登台主讲，讲国史党史、上专题党课、谈思想感悟，3年共开展“微讲坛”30多次，通过互动微讲，架起互促阶梯，提升全体党员政治素养和人文素养。“微比看”——在引领中成长。建立优质师资资源库，将学校56名市级学科带头人纳入管理。组建了由党员名师担当领衔的“劳模工作室”及由学校授牌的9个市级学科带头人工作室。发挥党员教师示范引领作用，以身边名师贴心引领、走心培养的方式结对帮扶年轻教师、后备干部40多名，每学期开展党员“比务实，看成效；比创新，看亮点；比学习，看提升”活动，5年40余次“微比看”活动缔造一支素质优良甘于奉献的教师队伍。“微共建”——在结对中提升。组建教师志愿服务队，每学期组织30多名党员教师和入党积极分子深入边远乡镇学校开展微共建活动，累计开展共建活动50余次。通过上专题党课、作培训讲座、开展师德报告团巡回演讲等，实行支部联动、党员连心、活动共办，促进偏远薄弱学校教师素养与办学水平的双提升。

引领发展：实行“三助”模式，引领特色发展

结合学校特色，发挥党员教师先锋模范作用，主动担起社会责任。助力联盟学校。组织党员教师为泥溪、花园、木塔等地结对帮扶联盟学校的30余名教师开展专题授课、示范教学，缩小城乡教学差距，助力联盟学校发展。助力儿童帮扶。安排党员教师和入党积极分子为贫困村、民族村所在学校的150余名留守儿童提供服务，开展心理辅导、爱心捐赠、文艺表演、互动游戏等活动，用真情和行动温暖乡村留守孩子的心田。助力抗疫战线。疫情期间第一时间向全体党员、教师发出倡议，开展“携手共进·抗击疫情”志愿服务活动，在较短时间内，62位志愿者报名参与联防联控，募集爱心捐款2万多元支持抗疫一线，党员教师用实际行动展现了至德人的本色，为党旗增辉添彩。

至德小学党总支是一盏明灯，党建之光照亮学校每一个领域，指引学校各方面工作前进的方向，迈上了党建与学校发展双升双赢的坦途。学校党总支先后荣获东至县委“先进基层党组织”“党建十大品牌”“书记项目示范点”等称号，学校被授予全国文明校园等四十余项市级以上集体荣誉称号。