教师党员”四比四争“主题活动问题查摆发言

按照全区教体系统“四比四争”主题教育部署，学校多次组织学习，本人不仅在思想上高度重视，更是以行动做到贯彻落实。现将本人在“四比四争”主题教育中查摆出的问题、原因分析及整改措施做如下汇报：

一、存在的问题

（1）对照习近平总书记关于“四有”好老师的标准，查摆理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心等方面存在的问题；

本人能够以“四有”好老师的标准严格要求自己，坚定自己的教书育人的初心，关爱学生，努力学习专业技能，提升自己的个人素质，但是在成为一名优秀教师路上我还需要更加努力，充实自己，让专业知识更强，对学生的关爱更细微。

（2）对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，深入查摆廉洁从教、规范从教等职业行为方面存在的问题；

本人认真对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》进行查摆，在从教过程中一直能做到不收受贿赂，规范从教，廉洁从教。

（3）对照教师管理办法、班主任管理办法、教学常规等方面，深入查摆个人遵守相关规定、优化育人环境、落实教学常规方面存在的问题；

本人认真学习了学校对教师、班主任、教学常规的管理办法，严格遵守学校规章制度，认真落实教学常规，但是对细节上可能还存在一些不到位之处，班主任工作还需要再提升。

（4）对照学科课程标准，查摆落实课程育人、发挥学科德育作用等方面存在的问题；

作为一名六年级数学教师，认真学习数学课程标准，研究教学方法和技能，努力提升六年级数学教学质量，但是工作中创新意识不强，缺乏学习的积极性，有一定程度的重业务轻学习的思想。

（5）对照义务教育质量监测指标，查摆教学质量提升等方面存在的问题。

在提升教学质量方面，本人一直努力做到在其位、谋其政、负其责，利用课余时间培优辅差，整体提升班级和学生个人成绩，及学生的德育教育。

（6）对照自身工作性质和职责任务等方面存在的突出问题。

本人对新知识、新事物的学习不够及时全面，习惯于凭经验做事，创新工作的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，不敢直面矛盾和困难，破解难题的新思路、新举措不多。

二、原因分析

（1）理想信念不够坚定。经常忙于事务性工作，理论学习不够积极主动，没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态等问题。

（2）宗旨意识不够牢固。片面的认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务。作风改进不到位，放松了对主观世界的改造，致使进取意识、奋斗精神消减。

（3）党性修养有所减弱。对不良倾向、不正之风的斗争不够坚决，对下管理不够严格，存在一定程度的好人主义思想。求真务实意识不强，满足于工作表面上不出问题，对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，工作的积极性、主动性和创造性不高。

三、整改措施

1.坚定理想信念，锤炼党性修养

（1）加强学习，增强政治定力。要继续学习党章党规和习近平新时代中国特色特色社会主义思想，不断增强 “四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，维护党的集中统一领导。

（2）要加强党内生活锻炼，在严格的党内生活中加强党性修养。要积极主动参加党内生活，积极主动的向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉接受组织的指导和帮助。

2.加强道德修养，注重品行提升

（1）要带头学经典、学榜样，从马列经典中坚定理想信念，从传统文化中涵养精神家园，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约、锐意进取、乐于奉献的精神。

（2）要充分发挥党员先锋模范作用，要带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献。

3.敢于担当负责，转变和改进作风

（1）要加强学习，提高理论素养。要切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，不断提高适应新形势、解决新问题的能力，提高履行岗位职责的本领。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断改进工作方法，完善教育教学管理服务手段。

（2）要牢固树立为人民服务的意识，进一步创新工作方法，并不断总结经验，提高工作本领。

（3）切实转变和改进工作作风，始终保持奋发进取的精神状态，工作中遇到问题和困难，必须敢于迎难而上，要进一步提高办事效率。