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“怕、慢、假、庸、散”等问题个人对照检查材料

推荐人: 来源: 范本屋 阅读: 2.97W 次

根据要求,对照作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题,结合本人思想和工作情况,认真剖析自身存在的不足,剖析问题产生的原因,现对照检查如下,请同志们提出批评意见。

“怕、慢、假、庸、散”等问题个人对照检查材料

在思想方面:作为一名共产党员,我始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,思想上始终和党中央保持一致。经常用马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力。

在“怕”方面:对待工作有时只满足于完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

在“慢”方面:对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己认真上好课就不错了,对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但比较拖延。

在“假”方面:不存在这方面的问题。教学认真负责,从不弄虚作假。

在“庸”方面:对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

在“散”方面:开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

透过这次学习和自查,我充分认识到自己的不足,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

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