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以史为鉴定初心,勇担时代新使命

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以史为鉴定初心,勇担时代新使命

以史为鉴定初心,勇担时代新使命

以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以明得失,以史为鉴,可以知兴替。“了解历史才能看得更远,理解历史才能走得更远。”

从1921年到2021年,中国共产党走过了百年奋斗历程。它是一部以实现中华民族伟大复兴为己任、团结带领全国各族人民艰苦奋斗并不断取得辉煌成就的历史,是激励一代又一代中国共产党人践行初心使命的历史。作为基层党员干部,我们一定要深刻学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真贯彻落实党中央的决策部署,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,推动工作高质量发展,以优异成绩迎接党的百年华诞。

在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们一定要充分认识学习党史的重大历史意义和现实意义,把我们党的历史学习好、领会好、传承好、发扬好。

重温历史悟初心。一百年前的中国,腐朽没落,黑沉沉的大地见不到一丝曙光。100年前,在绿草如茵的七月,在碧波荡漾的浙江嘉兴南湖,在一只普普通通的小船上,来自湘江湖畔,来自黄浦江边,来自紫禁城下,来自黄鹤楼旁的点点火星,汇聚成了一只耀眼的火炬,从此这只火炬便开始指引这个民族前进的方向,这只熊熊燃烧的火炬就是我们的党——伟大的中国共产党。

从广东到武汉,从南昌到井冈山,从瑞金到延安,从瓦窑堡到北京,越来越多的仁人志士,越来越多的劳苦大众,在这只熊熊燃烧的火炬的带领下,打倒了军阀侵略者,赶跑了日本帝国主义,推翻了四大家族,无数英雄儿女的故事让人铭记心底,久久不能忘怀。

是什么驱使一个又一个英雄甘愿用牺牲自我来换取民族的重生?是初心!是中国共产党人的初心,是使命!是中国共产党人的使命。

对标先进担使命。“一切向前走,都不能忘记走过的路:走的再远,走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”

当焦裕禄调任河南省兰考县县委书记时,当他走进这片贫瘠的土地时,迎接他的不是鲜花和掌声,而是饥寒交迫、逃荒要饭的灾民,是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子,是大雪风沙和饥饿荒芜的土地。“心里装着全体人民,唯独没有他自己。”这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨和使命在他身上的具体体现。他带头去查风口;探流沙;土的含碱量……风里、雨里、沙窝里、激流里,度过了无数个白天和黑夜。

一代代优秀的共产党人前赴后继、披荆斩棘,他们不变的初心与使命让我们明白伟业需要开创,信仰需要坚守,使命需要担当,更加深刻阐述了中国共产党人为什么出发,牢记出发之后的苦难辉煌,谨记永远在路上的责任与使命。

淬炼自我再出发。习近平总书记曾指出“历史是最好的教科书”。学习党史、国史,是坚持发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。“明镜所以照形,古事所以知今”。重视对历史特别是自身历史的学习和经验的总结运用,善于从不断认识和把握历史规律中找到前进方向和正确道路,是中国共产党在百年奋斗历程中能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉,高度重视对党的历史的总结运用,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位,强调“这门功课不仅必修,而且必须修好”。

“历史、现实、未来是相通的。”我们不仅可以从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,同时也能更好理解党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

学习党的历史,不是为了学习而学习,而是要从党的历史中汲取智慧和力量,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。在以后的工作中做到坚定理想信念、对党绝对忠诚、始终从人民的角度出发,从群众中来,到群众中去,站稳人民立场。坚定走中国特色社会主义道路,高举中国特色社会主义伟大旗帜,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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