当前位置

首页 > 心得体会 > 警示教育心得体会 > “讲担当、守纪律、促行为”警示教育自查自纠报告

“讲担当、守纪律、促行为”警示教育自查自纠报告

推荐人: 来源: 范本屋 阅读: 2.67W 次

“讲担当、守纪律、促行为”警示教育自查自纠报告

“讲担当、守纪律、促行为”警示教育自查自纠报告

按照集团纪委开展“讲担当、守纪律、促行为”警示教育活动精神,我结合工作实际、对照治理重点,进行了深刻的自查自纠,现将有关情况报告如下:

一、 自查自纠工作开展情况

一是认真学习,深刻认识“三官”“三盛”“三关”的危害和治理的重要性和必要性。

二是结合他人意见、建议和查摆出的问题,进一步深挖细查,确保挖的深、找得准。

三是针对查出的问题,进行梳理归纳,建立个人台账,深刻剖析产生问题的原因,制定整改措施。

二、“三官”“三盛”“三关”的具体问题

(一)三官(“太平官”“南郭官”“撞钟官”)方面

1、墨守成规、安于现状,工作中有守摊思想,遇事不求有功,但求无过。工作中谋划不深,只考虑到目前状况,只要干好眼前工作,不考虑其他方面,不想多管。如对项目整体施工进度只考虑总计划,未仔细梳理细部计划。

2、与同事间的思想交流不多,对现场作业检查不够深入,群众意识不强,为民服务宗旨不够。主动性不强、不够深入,只注重自己理解问题,没有为现场作业人员着想,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如现场交底不够深入,未让现场作业人员领会交底意图。

3、自学意识不够强,没有“钉子”精神,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间学习,业务素质在学习方面提高不快,学习缺乏主动性,不系统不深进。没有学习计划,有时想到要学习,拿起书又学不进。在学习的深入性和系统性上也做的不够,有很多东西往往学后就丢,钻的不深,学的不够。

(二)三盛(“官气盛”“官威盛”“官僚盛”)方面

1、在工作作风上,工作方式方法变通性不强,偶尔未理清事情来龙去脉就乱批评人,对工长及施工作业人员有命令形式,经常下任务,加压力,完不成就批评,不讲方式场合,也未完全了解未完成的原因和存在的困难。

2、工作重安排,轻落实,施工现场安排交底及安排任务后,对现场执行检查不力,监督不严,有时自身也没有起到很好的带头作用。

(三)三关(“保守关”“私欲关”“架子关”)方面

1、工作中偶尔精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁情绪。

2、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。

3、由于心直口快,偶尔会引起别人误解,因此产生怕得罪人、不愿得罪人想法,对现场作业人员的一些质量瑕疵往往睁一只眼闭一只眼,不能坚定立场,有时自认为自己在各方面表现还可以,因此一般不去做批评和自我批评。

三、整改措施

通过对自身问题的排查,更加清醒的认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、加强政治理论学习和工作能力的提升,坚定思想信念,坚持把学习作为一种精神追求,不断提高对理论学习重要性的认识,努力提高自身综合素质。

2、切实转变工作作风,密切联系群众。牢固树立全心全意为人民服务的思想。始终把维护和实现人民的利益放在首位,树立为党为人民无私奉献的精神,在思想深处真正把群众放在心上。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地、埋头苦干,坚持群众第一。坚决严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦刻苦,努力将工作做好。

3、解放思想、实事求是、遇事俱进。树立开阔创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情、做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话,重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性工作,大胆的投身到工作实践中去,在工作中用于开括创新、不默守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案、拿出新举措,开创工作新局面。

4、牢记党员身份,践行初心使命,坚决消灭自身“太平官”“南郭官”“撞钟官”念头,坚决杜绝“官气盛”“官威盛”“官僚盛”的习气,坚决克服自身“保守关”“私欲关”“架子关”思维,立足自身岗位,充分发挥主观能动性,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的党员。

热点阅读

  • 1开展“纪律教育月”和“持续抓纪律转作风树形象促工作”自查自纠报告
  • 2“坚持政治建警、全面从严治警”教育整顿个人剖析自查自纠报告
  • 3“讲担当、促作为、抓落实”心得体会
  • 4“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育集中研讨会讲话稿
  • 5“理想信念、宗旨性质、党性修养、政治建设、全面从严治党、政治纪律政治规矩、廉洁自律、担当作为”对照主研讨材料
  • 6“不忘初心、牢记使命”主题研讨发言材料——对照“从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律、政治规矩、党性修养、廉洁自律”8 个方面
  • 7提升干部作风、激励担当作为自查自纠报告
  • 8“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育心得体会大纲
  • 9“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育心得体会
  • 10“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育心得体会(三篇)
  • 11“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育民主生活会个人对照检查材料
  • 12“忠诚、干净、担当”警示教育民主生活会个人对照检查材料
  • 13“更新思想观念、克服顽瘴痼疾、优化营商环境”集中整顿暨“深化纪律教育加强作风建设”活动和“担当作为、狠抓落实”动员大会讲话提纲
  • 14“知敬畏、守底线、严纪律、塑形象”纪律作风教育整顿个人查摆剖析材料
  • 15“学党章、守纪律、转作风”自查报告
  • 16强纪律、改作风、办实事、创亮点、促发展”主题活动自查报告
  • 17履行“一岗双责”、遵守党的纪律、落实八项规定、转变作风及遵守廉洁自律规定述责述廉报告
  • 18“讲忠诚、严纪律、立政德” 专题警示教育心得体会
  • 19强化担当落实、践行“两个维护”警示教育月活动自我剖析材料
  • 20“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育心得体会范例
  • 推荐阅读

  • 1在机关“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会议上的讲话
  • 2“从严讲敢改、持续优环境、务实促发展”自查自纠
  • 3讲担当、守纪律、促作为自查自纠报告
  • 4“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育民主生活会发言提纲
  • 5“改作风、抓落实、促发展”自查自纠材料
  • 6“怕、慢、假、庸、散”自查自纠整改情况汇报
  • 7“讲诚信、懂规矩、守纪律”主题教育实践活动总结
  • 8“学党章、守纪律、转作风”自查剖析材料
  • 9“不忘初心守底线、牢记使命有担当” 监狱警示教育活动心得体会
  • 10关于开展干部“不担当、不作为”问题专项整治行动自查报告
  • 11“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育学习研讨会发言材料
  • 12如何做到遵守纪律恪守规矩--“守纪律、讲规矩”主题教育活动学习体会
  • 13“以案示警、以案为戒、以案促改” 警示教育学习心得大纲
  • 14教育系统 “强学习、提站位、深反思、促整改” 专题教育活动自查报告
  • 15“学党章、守纪律、转作风”自查整改材料
  • 16“民警队伍纪律作风整顿活动”自查自纠报告
  • 17三项纪律教育活动自查自纠报告
  • 18查思想、查纪律、查作风、查漏洞、查隐患”作风纪律教育整顿活动剖析材料
  • 19“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育学习心得
  • 20“守纪律、讲规矩”教育活动对照检查材料
  • 21“讲诚信、懂规矩、守纪律”教育实践活动征文
  • 22“以案示警、以案为戒、以案促改” 警示教育学习心得