采用“情境──探究”的方法,让学生在实际问题中感悟一次函数的概念
P186:1,2 MSN(中国)
1、一次函数、正比例函数的概念及关系。
2、能根)本站●(据已知简单信息,写出一次函数的表达式。
一、导入新课
上节课我们已学习过函数的概念,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。在现实生活中有许多问题都可以归结为函数问题。大家能不能举一些列子呢?
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