• 卖油翁教学实录 思维是最美的花朵——《卖油翁》教学实录背景与设想十年前,刚调到一所百年老校据说朱自清在此写过冬天和孩子吃火锅豆腐的文章,徐懋庸曾在学校编过《回浦潮》杂志这样的一所学校要举办一次面向全市的公开教学,初来乍到,而......

  • 卖油翁续写500字精品多篇 卖油翁续写篇一陈尧咨失落的回到家后,家人见状,于是问今天怎么了,陈尧咨于是把今天的事情说给了家人听,家人告诉他,做一件事情要精益求精,熟能生巧,学无止境,他认识到自己的问题,不就是要付出更多的努力吗?于是他一番冥思苦想后......

  • 《卖油翁》教学设计(多篇) 《卖油翁》教学设计1教学目标:1、朗读:读准字音节奏。2、译读:准确翻译词句。3、品读:概括故事分析人物感悟主题4、背读:教学重点:分析人物、感悟主题教学过程:一、导入(出示一枚铜钱)这是一枚宋朝的铜钱,称为圆形方孔钱,中间小......

  • 卖油翁阅读答案新版多篇 《卖油翁》阅读答案篇一阅读下面的文字,完成问题。卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翁曰:无......

  • 卖油翁原文及翻译(新版多篇) 赏析篇一本文是一篇富含哲理与情趣的小品文章,通俗易懂,意味深长,非常具有教育意义,因此多年来为中学课本必选篇目。这篇文章的成功之处在于将熟能生巧这个大道理。用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省、心领神会的......

  • 《卖油翁》原文翻译与赏析(精品多篇) 卖油翁文言文原文篇一陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射......

  • 《卖油翁》阅读答案精品多篇 《卖油翁》阅读练习及答案篇一文言文阅读理解(14分)[甲]陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他......

  • 卖油翁原文、翻译及赏析精品多篇 卖油翁原文、翻译及赏析篇一陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢......

  • 《卖油翁》译文及注释新版多篇 创作背景篇一陈尧咨是北宋名臣之一,于真宗咸平三年(1000年)中状元,历任通判、考官、知州、知府、安抚使、龙图阁直学士、尚书工部侍郎等职。陈尧咨性情刚戾,但办事决断。他做地方官时注重水利,知永兴军(今陕西)时,发现长安饮水......

  • 《卖油翁》 教学设计精品多篇 《卖油翁》教案篇一教学目标1、掌握重点文言实词的意义,能使用现代汉语翻译课文2、理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法。3、学会利用文中关键词句分析人物形象。4、感悟“熟能生巧”的道理,及一个人应如何看待......

  • 第28课《卖油翁》教案【精品多篇】 《卖油翁》教学设计篇一重点:1、理解“熟能生巧”的道理。2、积累文言词汇,理解词义、句义。难点:体会作者用词的准确与传神。教学过程:一、朗读课文,注意读准字音和停顿。二、请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义。三、......

  • 《卖油翁》教案精品多篇 《卖油翁》教案篇一一、导入新课。我国有句俗话:“行行出状元”。常用来称赞各行各业中的能工巧匠。在过去的几千年当中,这类能工巧匠多得无法统计,但由于他们处在社会的下层,为人所轻,不仅事迹湮没无闻,连姓名也不可考。这......

  • 读《卖油翁》有感 读《卖油翁》有感1最早学习这篇课文,是在初二初三的时候。那时节年少轻狂,对古文完全没有研习的兴致。只是为了对于学业和考试,而背那些古语的译意罢了。今天脑海中偶然迸出一句“惟手熟尔”的句子,想想,却是来自欧阳修的......

  • 《卖油翁》文言文知识点汇总中考语文科备考(精彩多篇) 成绩一般的考生要分分必争篇一对于成绩拔尖和成绩一般的考生,如何把握心态应战高考?考试前,成绩拔尖的同学可能信心更足,学习更有条理,也更勤奋,但要注意劳逸结合,调整好生物钟;成绩一般的同学要大胆、合理取舍,找到自信心和长......

  • 《卖油翁》原文及翻译多篇 卖油翁原文篇一陈康肃公尧咨善射1,当世无双,公亦以此自矜2。尝射于家圃3,有卖油翁释担而立4,睨之5,久而不去6。见其发矢十中八九7,但微颔之8。康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他9,但手熟尔10。”康肃忿然曰11:”......

  • 《卖油翁》教案【精品多篇】 《卖油翁》教学设计篇一教学设想:1、串讲课文,引导学生整体把握课文的内容。2、体会简洁生动的语言。3、使学生认识“熟能生巧”的道理。教学准备:1、铜钱一枚2、词句卡片3、课文朗读录音带教学过程:一、情趣导入1、教师......

  • 卖油翁文言文原文翻译多篇 《卖油翁》创作背景篇一《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》,这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(公元1067年),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是在出知毫州时作的。......

  • 卖油翁阅读练习题及答案的内容(精品多篇) 《卖油翁》读后感篇一昨天,我学习了《卖油翁》这篇古文。其主要内容是陈尧咨擅长射箭,可他遇见的一个卖油翁却说他只是手法技艺熟练罢了,并将油倒进了一个铜钱覆口的葫芦里,油一滴没洒,铜钱也一点没湿。学完这篇古文,我不禁......

  • 《卖油翁》对照翻译及原文【精品多篇】 译文篇一康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八、九支,只是微微地点点头......

  • 卖油翁原文及翻译,卖油翁赏析 卖油翁原文作者:欧阳修〔宋代〕陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。(善射一作:尧咨善射)康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。......

  • 《卖油翁》原文及欣赏新版多篇 作者欧阳修简介篇一欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一居士,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,北宋政治家、文学家,且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事......

  • 卖油翁文言文原文及翻译【精品多篇】 教学过程(一)导入篇一俗语:拳不离手,曲不离口,说的是要获得超群的技艺必须经过反复多练以达到熟练的程度。今天我们要学习的课文也跟熟练有关。(板书课题)细读课文,体会作者用词的准确性。篇二1、默读课文,思考:陈尧咨的心理经......

  • 《卖油翁》阅读答案新版多篇 《卖油翁》阅读答案篇一【原文】卖油翁①陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。②康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”......

  • 《卖油翁》阅读题的答案新版多篇 《卖油翁》阅读题的答案篇一卖油翁[甲]陈康肃公尧(yáo)咨善射,当世无双,公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ),有卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔(hàn)之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎......

  • 《卖油翁》教学设计精品多篇 《卖油翁》教学设计篇一【教材分析】这是一片短小精悍的小故事,包含着丰富深刻的道理,短小精悍的文章,蕴含着熟能生巧的含义,学习本文要注意揣摩作者的用词准确,要运用发散思维,认真品味文章的多次面的内容。【学情分析】这......