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  • 《 函数的奇偶性》教学设计 知识与技能:1.理解函数的奇偶性及其几何意义;2.学会用函数图像理解和研究函数的性质;3.掌握判断函数奇偶性的方法.过程与方法:通过设置问题情境培养学生判断、观察、归纳、推理的能力.在概念形成的过程中,同时渗透数形结合......

  • 反比例函数教案【多篇】 《反比例函数》教师教案篇一教学目标:1、通过感知生活中的事例,理解并掌握反比例的含义,经初步判断两种相关联的量是否成反比例2、培养学生的逻辑思维能力3、感知生活中的数学知识重点难点1.通过具体问题认识反比例的量......

  • 函数概念教案(精品多篇) 《函数的概念》教案篇一教学目标:1.通过现实生活中丰富的实例,让学生了解函数概念产生的背景,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数的概念,掌握函数是特殊的......

  • 正比例函数课时集体备课教学设计 2023年平坝区义务教育学校课时集体备课教学设计年级:八年级时间:2023年5月5日课题名称正比例函数主备教师王应阳组员教学目标目标一:认识正比例函数的意义,掌握正比例函数解析式特点,能利用正比例函数知识解决相关实际问......

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  • 高一数学函数知识总结【精品多篇】 函数的概念与表示篇一1、映射(1)映射:设A、B是两个集合,如果按照某种映射法则f,对于集合A中的任一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→......

  • 九年级《二次函数》课件通用多篇 九年级《二次函数》课件篇一理解一元二次方程“降次”——转化的数学思想,并能应用它解决一些具体问题。提出问题,列出缺一次项的一元二次方程ax2+c=0,根据平方根的意义解出这个方程,然后知识迁移到解a(ex+f)2+c=0型的一......

  • “方程的根与函数的零点”教学反思 方程的根与函数的零点是高中课程标准新增的内容,表面上看,这一内容的教学并不困难,但要让学生能够真正理解,教学还需要妥善处理其中的一些问题。最近,在浙江绍兴听了这一内容的两堂新授课,使用教材都是人民教育出版社《普通......

  • 高一函数概念知识点归纳【新版多篇】 高一函数知识点总结:函数的最值的常用求法篇一1、配方法;2、换元法;3、不等式法;4、几何法;5、单调性法高一函数知识点总结:函数的值域的常用求法篇二1、换元法;2、配方法;3、判别式法;4、几何法;5、不等式法;6、单调性法;7、直接......

  • 二次函数的对称轴公式是什么 首先确定一般式以确定a,b,c的值,一般式为y=ax^2+bx+c,对称轴公式为x=-b/2a,如果是顶点式y=a(x-h)^2+k,则对称轴x=h。二次函数(quadraticfunction)是一个二次多项式(或单项式),它的基本表示形式为y=ax²+bx+c(a≠0)。二次函数最......

  • 初三数学反比例函数的应用教学反思 初三数学反比例函数的应用教学反思(一)具体分析本节课,首先简单的用几分钟时间回顾一下反比例函数的基本理论,“学习理论是为了服务于实践”的一句话,打开了本节课的课题,过渡自然。本节课用函数的观点处理实际问题,主要围......

  • 人教版二次函数教学设计(精品多篇) 次函数数学教案篇一通过学生的讨论,使学生更清楚以下事实:(1)分解因式与整式的乘法是一种互逆关系;(2)分解因式的结果要以积的形式表示;(3)每个因式必须是整式,且每个因式的`次数都必须低于原来的多项式的次数;(4)必须分解......

  • 《导数与函数的单调性》教学设计 教学目标1.结合实例,借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性;对于多项式函数,能求不超过三次的多项式函数的单调区间.1.函数单调性与导数的关系设函数f(x)在(a,b)内可导,f′(x)是f(x)的导......

  • 高一数学函数知识点总结归纳【精品多篇】 高一数学:如何适应,如何学好?篇一进入高一以后,数学的深度开始增大,但是,我们都知道,数学是一个多么重要的学科,因此,这个崭新的阶段开始,一定要重视数学的学习。那么,在高一时期,如何尽快适应新内容,掌握新知识呢?对此,高一的新同......

  • 函数单调性教学设计(精品多篇) 高中数学函数的单调性的教学设计篇一【教学目标】1、知识与技能:从形与数两方面理解函数单调性的概念,掌握利用函数图象和定义判断、证明函数单调性的方法步骤。2、过程与方法:通过观察函数图象的变化趋势——上升或下降......

  • 《正比例函数》教案(新版多篇) 六年级数学《正比例》教案篇一教学目标:1、使学生了解表示成正比例的量的图象特征,并能根据图象解决相关简单问题。2、通过练习,巩固对正比例意义的认识。3、情感、态度与价值观:初步渗透函数思想。重点难点:能根据数量关......

  • 九年级数学二次函数与一元二次方程教学反思 九年级数学二次函数与一元二次方程教学反思(一)1、常态课,没有太多的做作。没有制作课件。但若是把要让学生回答的各种总结性语言,制作成PPT。若用上这种课件,效果应当会更好一些。2、在一个班讲,变成了两个班合班上。造......

  • 反比例函数教案设计(精品多篇) 《反比例函数》教师教案篇一教学目标:1、通过感知生活中的事例,理解并掌握反比例的含义,经初步判断两种相关联的量是否成反比例2、培养学生的逻辑思维能力3、感知生活中的数学知识重点难点1.通过具体问题认识反比例的量......

  • 数学二次函数解题技巧(多篇) 数学二次函数解题技巧篇一1、二次函数的概念1.二次函数的概念:一般地,形如(是常数,)的函数,叫做二次函数。这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数,而可以为零。二次函数的定义域是全体实数。2.二次函数的结构特征:⑴等......

  • 函数的基本性质——单调性 函数的基本性质——单调性【教学目标】1.知识与技能:了解单调函数、单调区间的概念:能说出单调函数、单调区间这两个概念的大致意思2.过程与方法:理解函数单调性的概念:能用自已的语言表述概念;并能根据函数的图象指出单调性......

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  • 反比例函数知识点总结精品多篇 反比例函数知识点总结篇一反比例函数y=k/x的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限。它们关于原点对称、反比例函数的图象与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但......