小手的优秀范本

大手牵小手演讲稿篇1老师们、同学们：大家好！我演讲的题目是《小手拉大手，文明齐步走》。现在，我们的家乡遵义正在举行“双创一巩固”活动。这不仅是遵义市民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅自己要做一名文......

小手牵大手作文篇一最后一抹余晖照在陇上，夕阳如血，早春的傍晚还是很寒冷，抖擞在微咸的烈风中，我还是赶上了最后一班车。40分钟，总觉得太快，如两旁的倒影般，刹那间就已不见。人的一生就像是迷宫，上半生我们努力在寻找入口，下半......

小手拉大手征文篇一这次我们要做一个带头作用，当一回小教师，教会他们做广播体操。这个任务很重，也很难出色地完成好，教的过程中遇到了很多问题。第一天，我把三个小妹妹带到一块空地上。刚开始她们还挺乖的，等站好的时候，可爱......

小手拉大手作文1蓝蓝的天，清清的水，我们像是快乐的鸟儿在飞，像是活泼的鱼儿在游……四月份，我市开展了共创文明城的活动，我校师生全都行动起来，文明礼仪、捡垃圾，用实际行动奉献一份力量。社区里，居民们也行动起来，清扫街道，栽......

第1篇：《陈小手》语文教案《陈小手》语文教案作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的《陈小手》语文教案，仅供......

“小手拉大手，交通规则我遵守”交通安全主题教育方案一、指导思想为了深入贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，号召全校师生及家长遵守交通安全法律法规，自觉维护交通秩序，创造良好道路交通环境和文明氛围。依据“安全......

《胖乎乎的小手》教学反思篇一《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单，很形象，所以学生理解并不困难。关......

胖乎乎的小手作文篇一全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚放工归来，拿起画，望了又望，把画帖在了墙上。兰兰不明白，问；我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，你为什么只贴这一张呢？爸爸说；这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！妈妈放工......

小手牵大手作文篇1小手牵着大手，到城市里走一走。疾驰的汽车过后，扬起了滚滚的尘土，叫你睁不开眼睛，张不了口。小手牵着大手，到大山里走一走。刺耳的电锯声过后，放倒了参天的大树，让山露出脊梁，留下了裸沟。小手牵着大手，到乡......

小学“小手拉大手文明一起走”主题系列活动简报为进一步提高学生文明素养，美化环境，引导学生以主人翁的责任感，从小事做起，从身边做起，以实际行动打造和谐美丽家园，我校认真贯彻落实上级“小手拉大手，文明一起走”教育实践活......

小班音乐活动《小手拍拍》教案1活动目标：1、巩固认识五官的名称、位置及功能。2、学唱歌曲《小手拍拍》，能根据歌曲内容进行表演。活动准备：1、已能简单认识五官2、课件《小手拍拍》。活动过程：一、找一找，说一说1、教师：宝......

“大手牵小手，用电安全进校园”主题党日活动方案XX党支部一、指导思想为深入开展安全生产月活动，践行青年志愿服务宗旨，XX党支部组织党支部青年志愿者到XX幼儿园开展“大手牵小手，用电安全进校园”志愿服务活动，通过活动拉......

小手拉大手征文篇一在我们的日常生活中，我们通常都用普通话，它不但使不一样民族的人们能互相交流，明白对方想表达的意思，而且应用起来也比较简单，而一些家庭中说的普通话并不标准，为此我们要纠正他们的发音。我的爸爸的童年......

小班小手爬美术教案篇1设计思想：对于小班孩子来说，他们喜欢涂涂画画，但用色不够大胆，往往只用一种颜色，不会尝试用多种颜色。本次活动就是教孩子大胆地选用各种颜色把自己的小手涂画成手宝宝，从而培养孩子对艺术活动的兴趣，......

大手牵小手作文篇一我有一双漂亮的大眼睛，可是，这双漂亮的大眼睛一会儿红起来，一会肿起来，现在我的眼睛上又长了几个小肿块，医生说是霰粒肿，要做一个小手术。今天，我和爸爸按预约的时间来到医院做手术。手术之前，爸爸不断地安......

小手拉大手活动方案篇一一、指导思想：大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第__届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营......

《胖乎乎的小手》教学设计篇一【教材简析】这篇课文通过妈妈、爸爸和姥姥看兰兰画的画儿，赞扬了兰兰那双胖乎乎的小手是一双勤劳的手。这双手为家人做了力所能及的事，献出了纯真的爱。全文共四句话。第一句话写的。是兰......

小班律动教案《小手爬》篇一活动目标：1、初步感受乐曲ABAC的音乐结构，学习根据乐曲的A段较合拍地做蹦跳步。2、通过观察花，能大胆地创编花的不同姿态，在B段音乐伴奏下做花的造型，并能控制自己的动作。3、喜欢音乐活动，体验......

大手与小手作文篇一妈妈有一双温暖的大手，我有一双稚嫩的小手。小时候我在这头挥舞着小手东摇西摆地迈出人生的第一步，妈妈在那头爱怜地看着踉踉跄跄的我。她一双大手有节奏地拍着手，给我勇气，给我加油。开学第一天，我的小......

目录第一篇：小手拉大手征文第二篇：小手拉大手征文第三篇：小手拉大手反邪教征文第四篇：彭山县2014年“小手拉大手”活动征文比赛获奖名单第五篇：“小手拉大手文明齐步走”征文活动通知更多相关范文正文第一篇：小手拉大手征文......

小班音乐教案：小手拍拍篇一活动目标：1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。活动准备：1、脸部各个器官的帖绒。2、《小手拍拍》歌曲的背景音乐。活动过程：一、熟悉音乐......

小手拉大手作文篇一春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。4月22日是每年的世界地球日。在这个为了绿色和环境所设定的节日到......

大手拉小手活动讲话稿篇一老师们、同学们：早上好！我国旗下讲话的题目是《小手拉大手文明一起走》。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说......

普通话作文篇一我们的中华人民共和国是一个繁荣昌盛的国家。这位伟大的祖**亲所拥有的悠久的历史文化是我们炎黄子孙几千年以来的骄傲。中国孕育的五十六个民族就像是一个大家庭中的五十六个兄弟姐妹，团结一心。但由于......

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